L'objectif du Guide vert landED est de fournir un document sur la durabilité du paysage qui aide les écoles canadiennes à comprendre et à entretenir leur espace d'apprentissage extérieur. Nous voulons prendre le document traditionnel de remise du paysage et le recadrer pour qu'il soit accessible et utilisable à long terme par les écoles.
Les projets d'aménagement paysager dans les écoles sont défendus par des enseignants et des parents passionnés. En raison du taux élevé de rotation de ces derniers, les nouveaux responsables de la communauté ne disposent pas d'informations sur les intentions initiales de conception du paysage. Le guide servira de fil conducteur entre les générations lorsque les élèves obtiendront leur diplôme et que leurs parents rejoindront d'autres conseils. Il aidera les nouveaux enseignants à se familiariser avec leur espace lorsque le personnel change d'école. Il offrira également des suggestions d'activités aux futurs enseignants dont le temps avec une classe est limité.
Nous espérons que le guide vert landED inspirera les éducateurs, les parents et les élèves à gérer le paysage, en élargissant la base des gardiens du savoir. En partageant le guide, l'esprit de l'architecte paysagiste restera dans la cour d'école, longtemps après que nous aurons terminé notre travail sous contrat.